activitats després de veure l'obra, DESPRÉS DE L'OBRA / Después de la obra

SENTIR-SE OBSERVAT / Sentirse observado

(Experiència, contacte, valors d’inclusió, empatia) 9-12 anys

Dinàmica: Tot el grup mira a una persona durant 1-2 minuts.  Ho fan diverses persones. Després li conten al grup com s’han sentit durant l’exercici, si ha sigut fàcil o difícil i per què. S’introdueixen més preguntes:

– Penses que hi ha persones que se senten en el dia a dia com tu et senties?

– Quin tipus de persones?

– Tu t’has sentit així d’observat alguna vegada en la teua vida?

– I al contrari, has sentit que tu, juntament amb altres persones, observàveu una mateixa persona? Per quin motiu?


 

(Experiencia, contacto, valores de inclusión, empatía) 9-12 años

Dinámica: Todo el grupo mira a una persona durante 1-2 minutos. Lo hacen diversas personas. Después le cuentan al grupo cómo se han sentido durante el ejercicio, si ha sido fácil o difícil y por qué. Se introducen más preguntas:

– ¿Piensas que hay personas que se sienten en el día a día como tú te sentías?

– ¿Qué tipo de personas?

-¿Tú te has sentido así de observado alguna vez en tu vida?

– ¿Y al contrario, has sentido que tú, juntamente con otras personas, observabais a una misma persona? ¿Por qué motivo?

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